「いまはどう？」ひとり暗闇にすーっと落ちよう

（夕暮れ時の岩井海岸から望む富士山）

“Without great solitude no serious work is possible.”

Pablo Picasso

「まめにやってるねーっ！」と病棟の看護師長が、わざわざ薬局に顔をだしてくれました。何かと思ったら、先週のプロジェクト学習（Project-Based Learning）について。

　「いまはどう？」「問題は何だと思う？」。

　気づくための質問は、１人暗闇にすーっと落っこちる時間。

　学生にも、看護師長さんたちにも、自分と向き合ってほしい時間。

１．多様性を引き受ける

　学生個人がどんな思いで、何を学びたいのか？。きっと一人ひとりゴールはちがう。多様性を引き受ける気概でいつも学生を受け入れています。

２．いまあるリソースで

　職員も学生も、大切な「いまあるリソース（資源）」。交換や突然変異は、ありえません。いままでの経験を俯瞰して、自分がどうなりたいのか？準備をする。

３．違和感から生まれるもの

　経験を俯瞰しないと価値は、わからない。だから、まず、いま自分がそのフィールドで感じている違和感に耳を傾ける。そこに、何か、「こうあってほしい」という願いはないか？、探ってみる。

　7月29日(金)の薬学生・研修生の第５回プロジェクト学習発表会にご参加いただき、ありがとうございました。ご協力いただいたみなさまに感謝いたします。

気づき）

　・参加した師長さんたちにも、PBLへの「ニーズ」がある

　・まず、お手本通りの方法で

　・９月から第２期がはじまるので、レビューをしておく

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