厚生労働省の教育教材「薬害って何だろう？」を読みなおしてみた

　厚生労働省が作成した中学３年生向けの教材「薬害って何だろう？」を授業で使用した中学校は19％にとどまっているとの報道から、あらためてこの教材を見なおしてみました。

　薬学生さんや新人薬剤師に、私が薬害についてお話をするときに、いつもつまずくのは「薬害」と「副作用」の違い。中学生にもわかりやすく、「薬害は人的災害であり、避けられる」と伝えるべきだと思います。そもそも薬害の定義が、この教材には、書いていない。

　私が紹介している「薬害」と「副作用」の定義は、こちら。

・薬害とは、有害に関する情報が軽視・無視（遮断・隠蔽・歪曲）されて医薬品が使用された結果、社会的に引き起こされる健康被害。（片平 洌彦「構造薬害」より）

・副作用とは、疾病の予防・診断・治療のため、もしくは生理的機能を変える目的で、薬物を投与したとき、発現する有害かつ予期しない反応（WHO technical report 498, 1972）

参考：　厚生労働省医薬食品局総務課 医薬品副作用被害対策室「薬害って何だろう？」
　　：　薬事日報「【厚労省】薬害教育教材の活用、「授業で使用」２割以下」

気づき）という視点もあり、ということで